Met een fijn boek beleef je elke keer iets nieuws, door in gedachten mee te leven met de hoofdpersoon. Deze beleving van fictie is voor iedereen anders, ontdekten Nijmeegse hersenonderzoekers die literatuurbeleving in het brein maten met functionele MRI. “De een lijkt zich vooral in te l...
Elkaars gedachten inschatten vraagt andere vaardigheden van je brein dan logisch redeneren, ontdekte promovendus Ben Meijering. Ook kan je jezelf trainen om je in de belevingswereld van een ander te verplaatsen. “Handig, als je bijvoorbeeld met je baas moet onderhandelen over je salaris....
Hoe snel een kind wetenschappelijke verbanden legt, houdt geen verband met zijn score op taal- en rekentoetsen. Wel met de stimulans die het kind thuis en op school krijgt om nieuwsgierig te zijn, ontdekte ontwikkelingspsycholoog Steffie van der Steen tijdens haar promotieonderzoek.
Net als volwassenen passen vijfjarigen hun communicatie aan op het niveau van hun gesprekspartner. Maar kinderen die regelmatig naar het kinderdagverblijf gaan, doen dat beter dan kinderen die minder vaak gaan. Dat blijkt uit recent onderzoek van de Radboud Universiteit Nijmegen. Op 30 augustu...
Vrouwen kunnen net zo goed kaartlezen als mannen, mannen zijn net zo zorgzaam als vrouwen en mannen en vrouwen denken even vaak aan seks. Of niet? Test je kennis van de seksen in Lab W24, de nieuwe testomgeving van Wetenschap24 waar je als bezoeker via artikels en quizzen verrast wordt met nie...
In elke periode in ons leven zijn we seksueel actief: van baarmoeder tot bejaardentehuis. Hoe verloopt onze seksuele ontwikkeling? Het blijkt dat seksueel gedrag groeit, net als de jaarringen van een boom. In dit artikel ontdek je hoe dat zit, en welke ‘ringen’ een seksueel mensenl...
Waarom valt de ene meid op mannen en de andere op vrouwen? En word je zo geboren? Veel wetenschappers zijn ervan overtuigd dat dit voor de geboorte al vastligt. Maar dat is misschien te simpel gedacht…
Een jongetjesbaby van 3-5 maanden kan al beter in gedachten een blokje roteren dan een meisje van dezelfde leeftijd. Dat sekseverschil heeft echter niets te maken met onze prehistorische voorouders: het idee dat jongens en mannen beter scoren op ruimtelijk inzicht doordat hun voorvaderen deze ...
Meer dan 90% van de leidsters in de kinderopvang en juffen op school zijn vrouw, en dat is niet goed voor de ontwikkeling van jongens. Vrouwen roepen jongens te snel tot de orde als ze typisch jongensgedrag vertonen, meent UvA-hoogleraar Tavecchio. Zijn oplossing: meer mannen voor de crèche en...
Autisme en schizofrenie hebben dezelfde oorsprong: tussen dag 20 en dag 40 van de zwangerschap gaat er iets fout in de aanleg van de lichaamsdelen. Dat ene foutje leidt tot een kettingreactie waar ook de hersenen bij betrokken raken en uiteindelijk is autisme of schizofrenie het gevolg.
Tussen de derde en de negende maand van hun eerste levensjaar, worden baby’s steeds slechter in het herkennen en onderscheiden van gezichten van iemand met een ander ras dan hun eigen. Dat geldt niet alleen voor blanke baby’s maar ook voor Chinese zuigelingen: het effect is universeel.
Tegenwoordig is het normaal om een huilende baby op te pakken en te troosten. We denken er zelfs niet meer bij na. Dat was vroeger anders. Toen dachten ze dat de belangrijkste band tussen ouder en kind ontstond tijdens het voeden. Dankzij Bowlby weten we dat een baby zich juist hecht aan zijn ...
Pasgeboren baby’s kijken liever naar een gezicht dan naar een speeltje. Althans, in een rustige, laboratoriumachtige situatie. In een drukkere en meer natuurlijke omgeving zijn jonge baby’s onvoorspelbaar in hun aandacht en zijn de verschillen tussen de baby’s onderling groot. Tussen de drie e...
Om goed te kunnen functioneren hebben mensen een geweten nodig. Hersenonderzoekers ontdekken steeds meer over het wezenlijke verschil daarbij tussen weten dat iets fout en is voelen dat iets fout is. En is er hoop voor mensen die geen geweten hebben ontwikkeld?
Door te spelen leren en oefenen kinderen hun interactie vaardigheden. Populaire kinderen blijken tijdens het spelen meer sociale vaardigheden en macht te hebben dan hun minder populaire leeftijdsgenootjes. Ook richten populaire kinderen zich verbaal en nonverbaal minder op hun speelkameraadjes...